保育员的工作与每一个婴幼儿息息有关，它关系到每一个婴幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等。这学期大家通过各种活动，使婴幼儿在各方面的能力都有了非常大的提升。如：会自己吃饭、自己脱衣、脱鞋等，并了解不随意乱扔垃圾，不大小便在身上，手脏了要洗手等。但个别婴幼儿还肯独立吃饭、上卫生间，如：冯*祺上卫生间不会脱裤子；杜准吃饭仍有挑食现象，不会穿衣等。为了提升婴幼儿身心健康进步，我要在工作中愈加悉心地照顾婴幼儿，更好地帮助班级老师做好各项保育工作。现将我的工作报告及来年的工作计划拓展如下：

1、配合老师拓展教学活动

配合老师拓展各种游戏活动，让老师更好的拓展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作（如：上卫生间、喝水，适合地增减衣物等。）

2、好的清洗卫生习惯

培养饭前便后要洗手的好习惯，帮助婴幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒婴幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，维持衣服整洁。

3、好的进餐习惯

指导婴幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确用餐具（左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗），培养细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不需要手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助婴幼儿克服依靠性，培养婴幼儿的独立性。

4、好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

5、好的学习环境

坚持天天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使婴幼儿在整洁舒适的环境中成长，为婴幼儿打造通风、干净、温馨的学习环境。

除此之外，主动与父母交流，深入知道察看婴幼儿，有针对性地一同合作教育婴幼儿。除去谈谈小朋友以外，也会有一些生活小谈，不过于呆板。所以，我是婴幼儿的老师，也是父母的朋友。